Anzio, grande partecipazione per i “Concerti al Museo” del Chris Cappell College
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I programmi, variegati per epoca e genere, hanno spaziato dal repertorio barocco alle più note composizioni del periodo moderno.
Anzio, 17 marzo 2025 – Si è conclusa il 13 marzo la rassegna “Concerti al Museo”, organizzata dal Chris Cappell College con il patrocinio del Comune di Anzio. Tre appuntamenti nella prestigiosa sede dei Museo civico archeologico di Anzio, che, a partire dal 20 febbraio, hanno visto alternarsi i Gruppi di Musica d’Insieme del Liceo Musicale.
I programmi, variegati per epoca e genere, hanno spaziato dal repertorio barocco alle più note composizioni del periodo moderno, consentendo al numeroso pubblico intervenuto di apprezzare sonorità e timbrica delle diverse sezioni strumentali.
Dal primo appuntamento dedicato al canto, ai successivi che hanno visto protagoniste le classi di archi, fiati e chitarre, i giovani musicisti si sono confrontati con una platea attenta e partecipe, che ha premiato con calorosi applausi tutte le formazioni coinvolte.
La splendida cornice del Museo ha contribuito a rendere particolarmente suggestivi i diversi momenti musicali, che, in linea con la vocazione interdisciplinare del Liceo, sono stati accompagnati ed arricchiti da interventi poetici e letterari.
Nella giornata inaugurale della Rassegna la Dirigente scolastica Dott.ssa Daniela Pittiglio ha ringraziato l’amministrazione comunale nella figura del Sindaco Aurelio Lo Fazio, l’Assessore alla Pubblica Istruzione Dott.ssa Alessandra Ciotti, l’Assessore al Turismo e Spettacolo Dr.ssa Valentina Corrado e la Responsabile del Museo Dott.ssa Paola Pistolesi per l’appoggio e il sostegno all’iniziativa nella prospettiva di un’importante sinergia scuola-realtà locale.
Sinergia sottolineata anche dalle parole dei due Assessori intervenuti, che hanno ribadito l’importanza della collaborazione con le scuole del territorio – e con il “Chris Cappell College” in particolare – affinché Cultura, Arte e la Bellezza, sintetizzate in questa manifestazione dal linguaggio musicale, diventino veicoli per la costruzione di una autentica partecipazione e di un consapevole impegno di cittadinanza attiva.
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